托育中心的孩子們大多數(shù)都在0-3歲左右，這個階段的孩子自主能力弱，需要依附于老師和家長，孩子們對事物的認知，是通過自身的感知和活動來形成的，因此托育中心環(huán)境設計創(chuàng)造了為孩子們通過主動活動獲取知識與經(jīng)驗，并提高能力的條件。那么在托育中心環(huán)境設計中需要注意什么呢？

托育中心的色彩，不僅會影響孩子們的注意力，更會影響他們的行為和情緒?？茖W合理的色彩搭配，可以美化空間、調(diào)動氛圍。在托育中心環(huán)境設計過程中，可以嘗試從家庭氛圍的角度來選擇色彩，盡量以柔和的暖色系或淺色系進行裝飾，給孩子們建立心理安全感。除了硬裝的固定色彩，托育中心還可以借助軟裝來變換顏色，進一步烘托家庭氛圍。一方面可避免固定色的審美疲勞，另一方面可以適當留白，讓孩子們與環(huán)境之間產(chǎn)生互動。

托育中心的孩子們一般年紀較小，天生好動，所以在托育中心環(huán)境設計時應該做好空間上的功能分區(qū)，有自由空間和工作空間，滿足孩子們的學習或活動需求。室內(nèi)的功能分區(qū)，可以根據(jù)制定的相關課程去設計，而涉及到室外的活動區(qū)域，則可以考慮給予孩子們更多能接觸自然，并享受陽光的機會。

在托育中心環(huán)境設計中，要遵循以孩子們?yōu)橹鲗У脑O計原則，將室內(nèi)空間環(huán)境由繁化簡，并利用環(huán)境來引導孩子，培養(yǎng)多方面的能力。